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    Bonjour à toutes et à tous !

    En cette période difficile, la "continuité pédagogique" est sur les lèvres de nombreux parents qui s'inquiètent et se demandent comment faire pour suivre les instructions laissées par les enseignants.

    Certaines familles ne disposent que d'un accès très limité à Internet et n'ont pas forcément d'ordinateur ou de tablette.

    Afin d'aider ces familles-là (et les autres aussi, évidemment ! ^^) à faire travailler leur(s) enfant(s) à la maison, j'ai réalisé un document proposant de nombreuses activités en mathématiques, en français, en sciences ou en EPS. Il ne s'agit pas d'une liste exhaustive, mais elle est tout de même assez fournie, et surtout, elle demande très peu, voire pas du tout de matériel.

    Les illustrations utilisées proviennent du blog de Mysticlolly.

     

    Document à télécharger

    Activités_Scolaire_Faciles_A_Mettre_En_Place

     

    Prenez soin de vous ! A bientôt !

     

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    Après plusieurs versions de ce rituel et différents tests avec mes élèves, me voilà convaincue : l'activité "Croc Paroles" permet de passer un moment agréable tout en rebrassant ou introduisant des notions aussi variées que la grammaire, la géographie, l'histoire ou les sciences.

     

    Le principe ?

    - Ecouter une chanson et compléter les paroles manquantes. Ces dernières concernent toujours une seule catégorie de mots : des noms, des verbes au futur, des infinitifs...

     

    L'objectif ?

    - Faire preuve de concentration pour comprendre les mots, les orthographier correctement en fonction des règles connues, et trouver leur nature grammaticale. Il est également possible de travailler plus spécifiquement le sens ou le thème du texte.

     

    Pour qui ?

    - Des élèves de fin de cycle 2 (CE2) et de cycle 3 (CM1-CM2-6ème).

     

    Pourquoi j'aime cette activité ?

    Elle est ludique, favorise le calme et la concentration, et motive les élèves. En outre, elle est facile à mettre en place et ne nécessite que peu de matériel.

     

    "Croc Paroles", est-ce réellement en accord avec les programmes de l'éducation nationale ?

    - A mon sens, oui. Désormais, le jeu prend une place prépondérante dans les apprentissages. "Croc Paroles" est une sorte de jeu où il faut retrouver des mots, et à chaque fois, il ne s'agit pas de n'importe quels mots. Les chansons ne sont pas choisies au hasard non plus : elles découlent d'un vrai travail de réflexion. Elles peuvent aussi servir de déclencheur en début de séquence (pour travailler sur le futur par exemple), ou engendrer un débat où tous les élèves pourront argumenter (enseignement moral et civique).

     

    Quels thèmes ?

    - L'environnement, les migrants, les différences ou ressemblances homme / femme, l'amour, la famille, le temps qui passe...

     

    La fiche de préparation

    - Elle est disponible ci-dessous : 

    « Croc Paroles_PREP.pdf »

     

    Les chansons

    - Pour le moment, il y en a 20. La correction est incluse dans le fichier pour l'enseignant. La mise en page a été revue et certaines chansons sont dues à de fidèles contributrices (Magali, Ludivine, Valérie et Amélie) que je remercie au passage. La liste des titres sera mise à jour régulièrement.

    « Amir_J'ai_cherché_PP.pdf »

    « Aome_Seul_A_Seul_PRESENT.pdf »

    « Céline_Dion_Parler_à_mon_père_INFINITIFS.pdf »

    « Co_Jane_Les_châteaux_de_sable_NOMS_ADJECTIFS.pdf »

    « D_Dimey_Touche_pas_ma_planète_NOMS.pdf »

    « Florent_Pagny_Savoir_aimer_INFINITIFS.pdf »

    « G_Lemarchal_De_temps_en_temps_NOMS.pdf »

    « JJ_GOLDMAN_Envole_Moi_VERBES.pdf »

    « JJ_GOLDMAN_Famille_NOMS.pdf »

    « Kids_United_Hymne_de_la_vie_NOMS.pdf »

    « Les_Frangines_Donnez_moi_NOMS.pdf »

    « M_Sardou_Les_lacs_du_Connemara_NOMS.pdf »

    « Madame_Monsieur_Mercy_NOMS.pdf »

    « Pascal_Obispo_Rosa_INFINITIFS.pdf »

    « Soprano_A_nos_héros_du_quotidien_NOMS.pdf »

    « Vitaa_Slimane_A_la_vie_NOMS_INFINITIFS.pdf »

    « Vitaa_Slimane_XY_VERBES.pdf »

    « Yannick_Noah_Aux_arbres_citoyens_NOMS.pdf »

    « Yves_Duteil_Apprendre_INFINITIFS.pdf »

    « Zaz_On_ira_FUTUR.pdf »

     

    Comment obtenir les musiques proposées ?

    - Il est possible de les télécharger en cliquant sur les liens ci-dessous (à condition de désactiver votre bloqueur de publicités si vous en possédez un).

                        

                        

                        

                        

     

    Est-il possible d'obtenir le format modifiable ?

    - Jusqu'à présent, j'envoyais le format modifiable (Power Point) à celles et ceux qui me le demandaient. Cependant, les logiciels utilisés ne sont pas toujours les mêmes, les polices d'écriture non plus, le critère des classes de mots est parfois non-respecté, et je me suis retrouvée avec des documents très hétéroclites qu'il me fallait remanier pour harmoniser l'ensemble des fiches. De ce fait, je préfère ne plus communiquer le format modifiable, même si vos suggestions de chansons sont évidemment les bienvenues ! Merci de votre compréhension !

     

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  • Il y a quelques semaines, j'ai reçu gracieusement des éditions La Classe (que je remercie au passage ^^) le fichier "Keskidi ? CM1-CM2  30 enquêtes grammaticales", créé par Ipotame et illustré par Mysticlolly

    Ayant un quadruple niveaux (du CE1 au CM2) et ayant déjà eu la chance de tester le fichier CE1-CE2 (mon avis dans cet article), j'ai été ravie de retrouver la même démarche pour mes élèves les plus grands. Cet outil est en effet pratique, efficace et agréable à utiliser.

     

    Voici ma présentation :

     

    1 / Qu'est-ce que c'est ?

    - Il s'agit d'un livret photocopiable pour travailler la grammaire (nature des mots et accords) de manière originale et ludique.

     

    2 / Pourquoi est-ce que j'aime travailler avec ce fichier ?

    - On peut travailler avec plusieurs niveaux de classe en même temps, ce qui est très appréciable.

    - Trois niveaux de difficulté sont prévus pour chaque phrase-mystère. Les élèves ne s'aperçoivent pas forcément qu'ils n'ont pas la même fiche que leur voisin !

    - De nombreuses notions sont rebrassées (temps des verbes, nature des mots, accords grammaticaux...).

    - Un dessin à colorier, à la fin, fournit une activité sympathique aux plus rapides.

    - Les élèves sont motivés et aiment beaucoup l'activité !

     

    3 / Combien ça coûte ?

    - 17 euros (ce qui n'est pas très cher pour un fichier photocopiable).

    Vous pouvez l'acquérir à cette adresse sur le site La Classe !

     

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    Pour la rentrée prochaine, j'ai choisi de changer mes "drapeaux des responsabilités".

    Sur de nombreux blogs, on trouve la superbe fusée de Mysticlolly déclinée à toutes les sauces. J'aime beaucoup également, mais étant donné l'espace de ma classe, j'ai besoin d'avoir des affichages indépendants les uns des autres. D'où mon idée de construire des étiquettes toutes simples mais joliment illustrées (19 responsabilités au total)...

     

    Quelques points concernant mes étiquettes...

    - C'est moi qui, le vendredi soir (tous les quinze jours), tire au hasard le prénom des élèves. Ils choisissent alors la responsabilité qu'ils souhaitent exercer lors de la semaine suivante.

    - A chaque métier peuvent être assigné(s) un ou deux élèves en fonction des besoins.

    Les responsabilités proposées ne sont pas obligatoirement TOUTES exercées chaque semaine. Tout dépend des besoins de la classe et des envies des élèves.

    J'utilise des étiquettes avec le prénom de mes élèves. J'ai conçu ces étiquettes de manière à ce qu'elles puissent être mises sous chaque drapeau.

    Dans la version modifiable disponible ci-dessous, j'ai volontairement enlevé la plupart des illustrations car la plupart proviennent du site payant whimsy clips.

     

    Mes documents

    Télécharger « Responsabilités_Blog.pdf »

    Télécharger « Responsabilités_Blog.pptx »

     

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  • Bonjour à tous !

    Me revoilà avec un nouvel article dans lequel vous trouverez mon cahier-journal de la rentrée (semaine de 4 jours). Il s'agit en fait du déroulement détaillé de ma première semaine de classe en CE1 - CE2 - CM1 - CM2. J'ai choisi une mise en forme assez sobre, sans trop de fioritures...

    Le version modifiable (Word) est également disponible ! A vos claviers !

    Télécharger « CAHIER_JOURNAL_S1_BLOG.pdf »

    Télécharger « CAHIER_JOURNAL_S1_BLOG.docx »

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