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Au cas où vous ne l'auriez pas encore remarqué, j'aime beaucoup les idées que propose le blog de Laurène (voir dans mes "sites amis").
L'un de ses jeux, notamment, intitulé Où sont mes cheveux ?, a bien plu lors de mes remplacements. C'est ce qui m'a donné envie de créer un jeu similaire, mais avec des coccinelles !
J'ai décliné ce jeu en 3 versions :
PS-MS-GS
- Une version où il faut dessiner de 1 à 6 points sur les coccinelles en fonction des constellations / chiffres / doigts matérialisés.
- Une version où il faut dessiner de 7 à 12 points sur les coccinelles en fonction des constellations / chiffres / doigts matérialisés.
CP
- Une version où il faut dessiner de 2 à 12 points sur les coccinelles en fonction des additions proposées.
A chaque fois, les compétences sont notées dans les fichiers.
N'hésitez pas à me dire ce que vous pensez de cette version !
Et maintenant, place aux téléchargements !
Dessine mes points ! (Version de 1 à 6)
Dessine mes points ! (Version de 7 à 12)
Dessine mes points (Additions fin GS - CP)
3 commentaires -
En début de semaine, j'ai découvert dans une classe de MS-GS le formidable travail d'une collègue à partir des albums à calculer de Rémi Brissiaud. Je ne connaissais pas ces albums, et je dois avouer que je suis absolument ravie d'avoir pu les consulter et les utiliser. Les enfants adorent, les activités proposées sont vraiment utiles, et le matériel est aussi joli que pédagogique. En bref, j'ai été conquise !
Cependant, tout ce matériel a un prix... C'est pourquoi j'ai créé des fiches qui peuvent être utilisées selon le même modèle.
Je m'explique :
1 - Les élèves observent une image (avec 5 grenouilles par exemple). Ces grenouilles sont toutes seules ou sur une feuille de nénuphar.
2 - Utilisation des cartes. Celles-ci sont en réalité des feuilles de format A4 à plier en 2 et à plastifier. Sur une face, un certain nombre de grenouilles apparaît. S'il y en a 3, les enfants doivent deviner combien se cachent au dos (2 pour faire 5).
3 - Vérification en tournant la carte.
J'ai créé ce jeu pour aller de 3 à 7. 40 pages sont disponibles, donc merci d'être patient(e) pendant le téléchargement.
Et n'hésitez pas à me donner votre avis. Mon blog se nourrit évidemment de vos commentaires...
Fiche explicative
Fichier au format PDF : Décomposer les chiffres de 3 à 7
Pour aller plus loin...
30 commentaires -
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Edition du 23/01/2016
Fichier modifié suite aux conseils avisés des cybercopines ! Merci les filles !
Il suffit de cliquer sur l'image ci-dessous pour accéder au document.
L'autre version est toujours disponible en bas de l'article !
Sur les blogs des collègues (Charivari, Cenicienta, et d'autres ), on peut trouver de jolies cartes pour travailler en rituel les inférences avec les élèves. J'ai moi-même essayé au cycle 3 lors de mes remplacements, et il est vrai que c'est une activité qui plaît beaucoup aux enfants.
Cependant, un conseiller pédagogique m'a fait remarquer que ces moments ne sont pas réellement sources d'apprentissage. En effet, ce sont toujours les mêmes élèves qui répondent et les mêmes qui ne comprennent pas et sont frustrés.
D'où l'idée de proposer aux élèves un document à remplir. On peut évidemment lire les textes avec eux, car l'objectif n'est pas la lecture proprement dite, mais la compréhension de ce qui est lu. Sur cette fiche, des questions précises sont posées aux enfants. Je pense que cela les aide à trier les informations et par conséquent à progresser. L'enseignant a également une trace de ce qu'ont compris ou non les enfants, et il peut les aiguiller en fonction de leurs besoins.
Pour le moment, j'ai réalisé 3 fiches, en m'inspirant de petits textes piochés sur la toile.
Dites-moi ce que vous en pensez !
Et pour aller plus loin, voici un lien pour répondre à des questions de lecture chez Azraelle : clic
24 commentaires -
Et hop ! Je profite d'un instant de libre pour poster un nouvel article.
Dernièrement, j'ai effectué plusieurs remplacements dans des classes multi-niveaux (de la TPS au CP), et je me suis aperçue que j'avais assez peu de jeux pour le Cours Préparatoire. J'ai donc décidé de créer mon propre jeu sur les additions.
Il s'agit d'une activité où les élèves doivent reconstituer un arbre en posant le feuillage (qui contient une addition) au-dessus du bon tronc (celui-ci contient un résultat). Les résultats vont de 3 à 10, l'objectif principal étant d'aider les enfants à acquérir des automatismes en calcul. Il peut évidemment y avoir plusieurs possibilités (3 + 3 et 4 + 2 pour 6 par exemple).
A chaque fois, les couleurs correspondent entre calculs et résultats, ce qui permet de rendre le jeu auto-correctif.
L'activité est disponible ci-dessous au format PDF. N'hésitez pas à me donner votre avis à son sujet !
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