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ARTICLE MIS A JOUR LE 17/02/2019
Dans cet article, j'ai choisi de référencer les polices d'écriture que j'utilise sur la plupart de mes documents.
Voici ma contribution :
Toutes ces polices sont librement téléchargeables sur le site Dafont. Alors n'hésitez pas à aller y faire un tour !
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Toutes mes ressources pour le cycle 2 (CE1-CE2) sont disponibles ci-dessous.
ÉVALUATIONS
Mes évaluations en maths et en français
RITUELS
Rituel mathématique : Super-chenille
LITTÉRATURE
Séquence pédagogique autour d'un album : Les petits riens
Séquence de littérature au CE2 : Le grand arbre
ORTHOGRAPHE
Mes fiches de sons au CE1 (cartes mentales)
ANGLAIS
Mes traces écrites en anglais en CE1-CE2
MATHÉMATIQUES
AUTONOMIE
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Mes ressources pour le cycle 3 (CM1-CM2) sont disponibles ci-dessous.
ÉVALUATIONS
Mes évaluations en maths et en français
RITUELS
Rituel de géographie : Un jour, un lieu
Rituel sur les inférences : cartes-devinettes
Rituel en histoire des arts : fiches récapitulatives
MAÎTRISE DE LA LANGUE
(Grammaire - Conjugaison - Lexique - Orthographe)
Mes traces écrites en français (CM1-CM2)
Cartes mentales : la nature des mots
POÉSIES
LECTURE - LITTÉRATURE
Séquence pédagogique autour d'un univers d'auteur : Chris Van Allsburg
Séquence pédagogique autour d'un album : Les petits riens
Séquence pédagogique autour d'un album : le voleur de poule
Comprendre l'implicite dans un texte
Favoriser la fluidité en lecture
MATHÉMATIQUES
Mini fichier mathématique : période 5
Mes traces écrites en mathématiques
HISTOIRE
Mes traces écrites de la Préhistoire à nos jours
Séquence complète_La Révolution française
(François Ier / Louis XIV / Louis XVI et la Révolution)
ANGLAIS
ARTS PLASTIQUES
Les figures infernales : allier géométrie et arts visuels
AUTONOMIE
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Ayant un remplacement prévu en maternelle, je viens de créer plusieurs plateaux de jeux à photocopier pour chaque élève.
Pour les "chemins", il s'agit de jeux où les enfants doivent avancer un pion en fonction du chiffre indiqué sur leur dé. Le gagnant est le premier arrivé au bout du chemin (j'ai créé une version PS, le chemin des grenouilles, et une version MS, le chemin des pandas).
Pour la farandole des papillons, la règle est différente. Les enfants utilisent 2 dés et posent un jeton sur le papillon dont le chiffre correspond au résultat du dé. Celui qui a posé un jeton que tous ses papillons gagne le jeu. On peut utiliser ce jeu en Grande Section.
« Farandole papillons_GS.pdf »
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Attirée par les arts, j'ai découvert il n'y a pas si longtemps le Pixel Art à travers le travail réalisé par Validées et Crevette.
Cela m'a donné des idées pour travailler à mon tour sur le pixel art. Etant donné que je suis remplaçante, il s'agirait dans mon cas de proposer une séance pouvant se dérouler (et se terminer !) sur une après-midi.
J'ai ainsi créé 6 documents que des élèves de cycle 3 pourraient choisir selon leurs préférences, afin de les reproduire. J'ai également préparé un exemple (sur le modèle de ce que propose Validées) pour montrer aux élèves qu'ils peuvent dessiner une forme et faire apparaître celle-ci à la manière "pixel art" en coloriant un carré sur 2 (en damier).
Je ne sais pas si c'est très clair, mais les illustrations devraient vous aider à comprendre...
Le fichier à télécharger comprend les modèles à reproduire ainsi qu'une feuille vierge à photocopier...
Si vous le souhaitez, n'hésitez pas à laisser un commentaire... A bientôt !
LES MODÈLES A REPRODUIRE OU A IMITER + LE QUADRILLAGE VIERGE
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