• Mes traces écrites en sciences

         

     

    Hello !

    Après l'histoire et la géographie, place aux sciences !!!

    Je viens d'achever la rédaction de mes traces écrites, toujours en utilisant la même trame, de manière à garder une certaine cohérence.

    J'ai trouvé pas mal d'images sur Internet. A chaque fois, j'ai essayé d'inscrire les références, mais il se peut que j'en ai oubliées. Si tel est le cas, je vous remercie de me le signaler, afin que je puisse modifier en conséquence.

     

         

     

    Les traces écrites suivantes sont disponibles :

    - La Terre dans le système solaire (2 versions)

    - Les phases de la lune

    - Les planètes (2 leçons)

    - La vie sur Terre (2 versions)

    - La vie sur Terre (schéma)

    - Océans et continents

    - Le risque d'inondation

    - Se protéger face à une inondation

    - Les vigilances météorologiques

    - A quoi sert l'énergie ?

    - L'évolution de la consommation

    - Des emballages utiles (2 versions)

    - Réduire, réutiliser et recycler

    - Du tri à la collecte

    - A l'usine de recyclage

    - Les régimes alimentaires

    - Les chaînes alimentaires

    - Le développement de la graine

    - La vie d'une plante à fleurs (2 versions)

    - Coupe longitudinale d'une fleur

    - Coupe longitudinale d'un fruit

    - Le cycle de vie d'une plante à fleurs

    - L'évolution des objets techniques (2 leçons)

    - L'évolution d'un ordinateur

    - L'évolution d'un téléphone

     

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  • Commentaires

    1
    Charlotte77
    Mercredi 26 Juillet à 22:46

    Super ! Je prends et grand merci pour ce partage. yes

    2
    titninie
    Vendredi 4 Août à 18:12

    Waouh ! Quel travail !cool

    Tes traces écrites sont très jolies, les élèves vont adorer.

    Merci de nous en faire profiter.

    3
    fée des écoles
    Vendredi 4 Août à 18:54

    Juste pour t'informer d'une éventuelle petite coquille dans ta 6ème page:

    L'eau liquide est le seul état permettant la création de vie, contrairement à l’eau sous forme liquide ou sous forme de gaz.

    Bonne journée ^^

      • Samedi 5 Août à 15:41

        Coquille corrigée ! Merci ! ^^

    4
    Dyddee
    Samedi 5 Août à 22:16

     Tes traces écrites sont topissimes !!!!!!! Quel travail !!! Merci pour tous ces partages :-)

    5
    anne
    Mercredi 16 Août à 10:17

    merci beaucoup pour ce partage ! 

    6
    Jeanne
    Mercredi 16 Août à 11:33

    Les sciences...  Ma hantise... Le domaine que je laisse en plan très vite, hélas (oui oui, frappez-moi !). Et puis je vois tes petites leçons là, et elles me parlent. Je vais tâcher de me mettre sérieusement à lire les compétences attendues en CM et les relier à tes traces écrites. Ca devrait m'aider d'avoir une base comme tu as fait. Alors merci <3

    7
    Mercredi 23 Août à 20:04

    Remoi du coup ça aussi tu fais avec tout le monde????

      • Jeudi 24 Août à 09:56

        Oui, avec les 4 niveaux, même s'il y a certaines traces écrites que je donnerai seulement aux CM... ^^

    8
    Vendredi 25 Août à 09:24

    merciiiiiiiiiiiiiiiiiii de ta réponse happy

    9
    Vendredi 25 Août à 14:52

    Hum toujours et encore moi...du coup les années d'après tu fais comment??? Genre tes CM1 auront fait les leçons en CE2..etc

      • Vendredi 25 Août à 17:50

        Le programme étant très dense, j'aborderai l'année suivante les thèmes qui n'ont pas été abordés cette année.

      • Vendredi 25 Août à 20:06

        OKI merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

    10
    Anne
    Vendredi 25 Août à 15:44

    Merci et un grand bravo pour ces superbes docs ainsi que tes programmations, je ne suis pas à l'aise en sciences, ça va beaucoup m'aider ! 

      • Anne
        Vendredi 25 Août à 16:01

        Petite question: quelles traces écrites donnes-tu aux Ce1, Ce2 en sciences du coup? merci encore :)

         

      • Vendredi 25 Août à 17:51

        Parfois, il y a deux versions pour les traces écrites. Soit je leur donne la plus simple, soit la même s'il n'y en a qu'une, soit aucune si j'estime que c'est trop compliqué pour eux !

    11
    Lundi 6 Novembre à 01:03

    Bonsoir Christall,  je prends mes marques avec le 4 niveaux et je viens de programmer toute la partie histoire géo sciences ...alors  merci pour tes traces écrites, un travail très synthétique qui permet de s'adapter au multiniveau. J'ai une question en sciences, tu ne cites pas le manuel Magnard sur lequel tu t'es appuyée, est-ce que tu en avais un? merci pour tout et bonne 2ème période

      • Lundi 6 Novembre à 17:56
        Bonjour, En sciences, je n'ai pas de manuel : je me suis donc appuyée sur les programmes et des infos glanées sur le net. J'avais répondu à ton dernier e-mail (un peu en retard) en t'envoyant mes évals d'histoire en exemple. As-tu reçu mon message ? Bonne soirée. A bientôt.
    12
    Lundi 6 Novembre à 20:15

    Merci pour ta réponse Christall, j'avais des références en sciences internet et manuels , je continue avec alors. Je viens de regarder dans messagerie orange et je n'ai rien reçu sur évals histoire, dommage que ça ne fonctionne pas davantage pour nos échanges en direct messagerie...Merci quand même pour ton soutien et tes partages. Bonne soirée

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