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    Dans une classe à plusieurs niveaux, le plus difficile est de s'organiser. L'emploi du temps a tendance à être bouleversé par les impératifs matériels ou météorologiques, et il peut parfois être compliqué de s'y tenir yes.

    En outre, avoir différents niveaux implique des temps dirigés et d'autres en autonomie qu'il faut également planifier.

    Après quelques semaines d'absence, je vous propose ici de découvrir le fonctionnement que j'ai adopté au mois de décembre et qui me convient suffisamment pour être poursuivi lors de la prochaine période.

     

    Vous trouverez ci-dessous :

    - mon emploi du temps mis à jour (piscine oblige...)

    - mon cahier-journal à la rentrée de janvier (première semaine)

     

    Télécharger « EDT_Blog.pdf »

    Télécharger « Cahier-Journal_BLOG.pdf »

     

    Ne voyez-là rien de plus qu'un exemple parmi d'autres (tant au niveau de la mise en page que du contenu des activités). J'espère néanmoins que ce travail pourra donner quelques repères possibles et servir de base de travail rassurante à celles et ceux qui en ont besoin.

    Au plaisir d'échanger avec vous à ce sujet.

     

    Bonnes fêtes de fin d'année à tous !

     

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    Aujourd'hui, pas de nouveauté à proprement parler car ce système a déjà été proposé sur de nombreux blogs (CharivariLa classe bleue...).

    Il s'agit des billets du comportement !

    Je me suis permis de créer ma version, car prendre le temps d'écrire un mot sur le cahier d'un élève n'est pas toujours facile lorsque l'on a quatre niveaux à gérer...

    J'ai choisi une version épurée, en noir et blanc, à faire coller dans le cahier de liaison de l'élève et à faire signer par les parents.

    Vous trouverez ainsi :

    - 13 pages de billets "négatifs" :  bavardage - soin - agitation - gesticulation - précipitation - bazar - trouble-fête - rêveur - oubli - désordre - brutalité - grossièreté - violence.

    - 8 pages de billets "valorisants".

    Les billets "négatifs" pointent une action réalisée au cours de la journée. En ce qui concerne la valorisation, j'ai préféré mettre l'accent sur un point positif répété durant la semaine.

    Les élèves qui se comportent généralement bien tout le temps n'ont pas été oubliés !

     

    Télécharger « Billets_Comportement_Blog.pdf »

    Télécharger « Billets_Positifs_Blog.pdf »

     

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  • Matheros.fr est le nouvel outil de Monecole qui permet aux élèves de progresser en calcul mental selon le principe des ceintures de compétences : apprendre, s'entraîner, jouer et valider toutes les compétences en calcul mental au CP, CE1, CE2, CM1, CM2.

    Une offre d'essai d'un mois vous permet de tester le principe dans votre classe avant de s'abonner si cela vous plait. Mieux que des mots, voici une courte vidéo de présentation :

     

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    Ce concours est très simple, des comptes gratuits sont à gagner pour votre classe et toute votre école. Attention, fin du concours le dimanche 9 septembre 2018 à 21h.

    Voici en résumé la marche à suivre :


    1 – Pour participer à ce Concours, publiez simplement un commentaire en indiquant une adresse email valide (n'est pas affichée publiquement, mais permet de vous contacter en cas de réussite). Chaque participant ne peut publier qu’un seul commentaire par blog.


    2 – Vous devez posséder un compte d’essai sur la plateforme Matheros.fr si ce n’est pas encore fait : http://matheros.fr/inscription/


    3 – Parlez-en à vos collègues et patientez jusqu'au tirage au sort du 9 septembre 2018.

    Bonne chance à tous !

     

    Tirage au sort effectué : Félicitations à lisebert (commentaire n°8) !

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    24 commentaires
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    Alors que la rentrée approche, je vous propose un article récapitulant divers éléments à prévoir si vous souhaitez que votre année soit aussi sereine que possible. A chaque fois, des fichiers sont disponibles et sont librement téléchargeables.

    Voici les points à ne pas oublier...

     

    1 / Établir son emploi du temps

    Ce dernier doit prendre en compte les horaires conseillés par les programmes officiels, mais aussi les impératifs liés à votre établissement.

    Exemple emploi du temps (PDF)

    Exemple emploi du temps (Power Point)

     

    2 / Créer des programmations et se fixer des objectifs

    Comme leur nom l'indique, les programmations aident à "programmer" les apprentissages dans le temps. Les miennes ont été établies sur un modèle découvert chez Ayleen (tanière de Kyban).

    J'ai également décliné ces grands thèmes en objectifs pour la période 1.

    Programmations détaillées 2018-2019 (PDF)

    Objectifs visés_Trimestre 1 (PDF)

    Objectifs visés_Trimestre 1 (Power Point)

     

    3 / Préparer des séquences

    En ce qui me concerne, j'ai préparé plusieurs séquences de français (étude de la langue) pour la période 1. Ce travail me permettra de remplir plus facilement mon cahier-journal.

    Séquences étude de la langue - Période 1 (PDF)

    Article détaillé - Séquences de français - 2018-2019

     

    4 / Établir son cahier-journal (première semaine)

    J'entends beaucoup d'enseignants dire qu'un cahier-journal ne sert à rien. Je ne suis pas tout à fait d'accord avec ce point de vue. En quadruple niveaux, j'estime qu'il est nécessaire pour avoir une vue d'ensemble. Cette année, chaque jour tient sur une page (voir ci-dessous).

    Cahier-journal_Jour 1 (PDF)

    Cahier-journal_Jour 1 (Word)

    Cahier-journal_Jour 2 (PDF)

    Cahier-journal_Jour 3 (PDF)

    Cahier-journal_Jour 4 (PDF)

     

    5 / Réfléchir aux règles de classe et à la gestion du comportement

    Après avoir créé un tableau sur la météo du comportement, j'ai choisi de simplifier mon système pour l'année à venir. Plus d'affichage, mais des bons points à attribuer ou à enlever en fonction du respect ou non des règles établies.

    Règles de vie (Power Point)

    Mot comportement (Power Point)

     

    6 / Penser au cahier d'appel

    J'ai créé mes propres fiches pour l'année 2018-2019 (zone A). Le tout sera rangé dans une pochette, tout comme le fichier d'appel pour la cantine.

    Cahier d'appel 2018-2019 zone A (PDF)

    Cahier d'appel 2018-2019 zone A (Power Point)

     

    7 / Établir un cahier de l'enseignant

    Ce cahier permet d'avoir sous les yeux les informations importantes de l'école, notamment lors de réunions. Il est à personnaliser en fonction des goûts et de la classe de chacun.

    Article / Carnet de bord de l'enseignant

     

    8 / Penser aux fiches de renseignements

    Il existe des fiches directement téléchargeables sur le site "Onde". J'ai préféré créer les miennes, de façon à inclure la demande d'autorisation de prise de vue.

    Fiche de renseignements (PDF)

    Fiche de renseignements (Power Point)

     

    9 / Établir un cadre pour les élèves / les familles

    Ce cadre passe par des aides aux élèves (fiche pour présenter son cahier / fiche pour savoir comment apprendre une leçon) et par le début de la correspondance avec les familles.

    Comment présenter son cahier (Power Point)

    Exemple de mot (Power Point)

     

    10 / Préparer sa réunion de rentrée

    Fondamentale, cette réunion est le premier véritable contact avec les familles. Les points à aborder sont disponibles ci-dessous.

    Mémo - Réunion de rentrée (Word)

     

    11 / Établir des pages de garde

    Celles-ci permettent de clarifier l'organisation.

    Pages de garde - Enseignant (PDF)

    Pages de garde - Enseignant (Power Point)

     

    12 / Préparer des évaluations diagnostiques (si besoin)

    Mes évaluations diagnostiques sous forme de QCM sont disponibles dans l'article ci-dessous (version 2017-2018 car je ne les utiliserai pas cette année).

    Article / Evaluations diagnostiques - QCM

     

    13 / Préparer une fiche pour un éventuel remplaçant

    Cette fiche donne au remplaçant les éléments essentiels concernant la classe, de manière à ce qu'il puisse s'organiser en conséquence.

    Fiche remplaçant (Power Point)

     

    Normalement, avec tout ça, votre rentrée devrait bien se dérouler...

    Bonnes vacances à tous, et à très vite !

     

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    Je reviens vers vous avec un article présentant ma future journée de rentrée au cycle 2 / cycle 3.

    Ce premier jour est très important car il donne aux élèves (et aux parents) un aperçu de ce que sera l'année.

    Le déroulement de cette première journée tient sur une page A4.

    Le format modifiable (Word) est disponible pour que vous puissiez l'adapter au gré de vos envies / niveaux de classe.

    Bonne lecture !

     

    LE DOCUMENT

    Télécharger « CJ_Rentrée_Blog.pdf »

    Télécharger « CJ_Rentrée_2018_Blog.docx »

     

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